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学校动态家长会的流程很简单,第一项当然是期中考试,不过我采用了表扬的方式,给成绩优秀者颁发巴士币。这个成绩优秀不仅有学校奖励的年级前60名,还包括单科年级前10名、数学物理进步最大的、文科中考查学习态度的基础知识满分的,这种颁奖是把表扬当激励,很能无形中激发上进心!(郑州电子信息中等专业学校 )
颁奖环节后的衔接语很关键,我说:“各位家长朋友,看到孩子拿到很多巴士币,您很高兴。那么你知道孩子付出多少吗?你帮了多少忙?您知道孩子期待怎样的帮忙吗?反之,看到孩子得到很少的巴士币甚至没有得到奖励,那您很生气或者愤怒,那么请问你知道孩子为什么是这样的结果吗?您有做了什么呢?您做得这些是有效的吗?这些问题的背后,其实就是一个相互了解的问题,今天就给大家一个机会,我们做一些游戏,增进了解”
这样的过渡后,自然进行到亲子游戏中,第一个是“你猜我说”,第二个是“同问同答”,在这样的游戏中,大家自然地发现并总结,孩子对家长的关注太少,交流太少。这样顺势布置出周末母亲节的感恩行为,要求大家自想创意,表达自己的感恩行为,这样每对亲子都愉悦亲昵地回家了。
周一从学生日记来看,只有两个同学采用了小学普遍采用的送贺卡的方式,还有6个同学采用了给家长做饭的方式,剩下的都是收拾了屋子和做了家务。当然也有一个特殊,王同学的妈妈要孩子请自己吃饭,王同学说没钱,于是就都生气了。这两个都是大大咧咧的性格,平时亲子关心也很好,自然地这种生气也是他们的生气方式,不构成伤害。
用收拾屋子做家务的方式来感恩母亲,我认为是有诚意的。因为对他们来说,他们中大多数人是不收拾屋子的,有的是因为家长不给机会,他们只是学习就行了,家长承包了所有的家务。还有的是因为自己不干,他们对环境整洁度的要求小于对手机性能和网速的要求,实在忍不了家长的唠叨才收拾一次。
所以我很欣慰学生的这种感恩方式,符合他们此时的状态,也体现了他们关爱家长的心,当然也很适用,家长也容易接受。给身强力壮的爸爸洗一次脚,不如做一顿饭给下班后疲惫的他。给妈妈做一张贺卡,不如收拾屋子既让她看到自己的成长又减轻了她的劳动量,何乐而不为?
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