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学校动态跟孩子聊天适当做话题引导员--郑州电子信息中等专业学校
发布时间：2024-11-25 来源：郑州电子信息中等专业学校
跟孩子聊天和商业谈判以及跟成年人聊天不同，孩子还处在成长阶段，他的人生观世界观价值观都在形成的过程中，对语言的组织能力也相对比成年人逊色不少，除了不能着急和不能急着否定之外，郑州电子信息中等专业学校认为还需要父母进行一些适当的引导。
比如说，问自己的爱人一天过得怎么样，爱人可能会从今天领导说我们这季度做得不错说到晚上回来堵车堵得特别厉害。但是问一个刚放学的孩子一天过得怎么样，孩子可能就会回答：“挺好的。”
因为他暂时还没有把笼统的问题进行细化的能力。一些大范围的问题，他是不知道怎么样进行语言组织的。而且对他来说，这也是件麻烦事儿。
父母不如直接问一些简单的细节，比如中午在学校吃的什么呀？好不好吃？今天上了哪些课呀？有没有同学被批评？
当然，如果想让聊天继续下去，还是跟上面的技巧有联系。
比如孩子说中午吃的菜里有胡萝卜，不好吃。有父母可能就会教育孩子，胡萝卜多有营养。孩子说不喜欢某个老师，父母会教育孩子怎么可以不喜欢老师，某某老师多好多好……最终，把聊天推向终结。
其实如果父母想更多的了解孩子，就一定要忍耐住想批评的冲动。倾听孩子的理由，引导孩子把话说完。
可以问孩子不喜欢胡萝卜的味道还是做法？问孩子为什么不喜欢这个老师，你觉得这个老师有哪些优点之类的。
我们常说，有些人会聊天，有些人不会聊天。我们也常常会远离一些不会聊天，让人不快的人。但是父母是没有办法辞职的“职业”，孩子在未成年阶段，也没有办法远离自己的父母。
聊天，是保证一个家庭相互尊重相互关爱的必不可少的一项技能。
父母越爱孩子，就越需要通过聊天，让爱自然的流淌进孩子的心里；父母越想了解孩子，就越需要倾听孩子内心的声音，去帮助孩子成长；父母越希望孩子健康自信，就越需要在日常的聊天中，经常给孩子积极的鼓励，用乐观的态度为孩子加油打气。
本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/ 本文标题：跟孩子聊天适当做话题引导员--郑州电子信息中等专业学校 本文地址：http://dzxxzd.hnszzxx.com/news/itemid-5042.shtml
比如说，问自己的爱人一天过得怎么样，爱人可能会从今天领导说我们这季度做得不错说到晚上回来堵车堵得特别厉害。但是问一个刚放学的孩子一天过得怎么样，孩子可能就会回答：“挺好的。”
因为他暂时还没有把笼统的问题进行细化的能力。一些大范围的问题，他是不知道怎么样进行语言组织的。而且对他来说，这也是件麻烦事儿。
父母不如直接问一些简单的细节，比如中午在学校吃的什么呀？好不好吃？今天上了哪些课呀？有没有同学被批评？
当然，如果想让聊天继续下去，还是跟上面的技巧有联系。
比如孩子说中午吃的菜里有胡萝卜，不好吃。有父母可能就会教育孩子，胡萝卜多有营养。孩子说不喜欢某个老师，父母会教育孩子怎么可以不喜欢老师，某某老师多好多好……最终，把聊天推向终结。
其实如果父母想更多的了解孩子，就一定要忍耐住想批评的冲动。倾听孩子的理由，引导孩子把话说完。
可以问孩子不喜欢胡萝卜的味道还是做法？问孩子为什么不喜欢这个老师，你觉得这个老师有哪些优点之类的。
我们常说，有些人会聊天，有些人不会聊天。我们也常常会远离一些不会聊天，让人不快的人。但是父母是没有办法辞职的“职业”，孩子在未成年阶段，也没有办法远离自己的父母。
聊天，是保证一个家庭相互尊重相互关爱的必不可少的一项技能。
父母越爱孩子，就越需要通过聊天，让爱自然的流淌进孩子的心里；父母越想了解孩子，就越需要倾听孩子内心的声音，去帮助孩子成长；父母越希望孩子健康自信，就越需要在日常的聊天中，经常给孩子积极的鼓励，用乐观的态度为孩子加油打气。
本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/ 本文标题：跟孩子聊天适当做话题引导员--郑州电子信息中等专业学校 本文地址：http://dzxxzd.hnszzxx.com/news/itemid-5042.shtml
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